Gelenekleri Dönüştürmek: ALBB ile Geleneksel Ticaretten E-ticaret Başarısına Yolculuk

Natasha'nın e-ticaret dünyasına girişi neredeyse tesadüfiydi. On bir yıl önce, müşteri bulmak için öncelikle çevrimdışı sergilere ve ticaret fuarlarına güvenen babasının işinde bir rol üstlendi. İlk aylar zorluydu. Çabalarına rağmen başarı elde edemedi. Yine de Natasha, ürünleri titizlikle yükleyerek ve yaklaşımını iyileştirerek çevrimiçi bir varlık oluşturarak ısrar etti.

Dönüm noktası, altıncı ayda 32.775 dolarlık önemli bir sipariş aldığında geldi; bu, çabalarının bir onayı ve ALBB'nin işi için doğru yol olduğuna dair net bir işaretti. Zamanla, bu dijital strateji muazzam bir şekilde karşılığını verdi ve şirketin ihracat gelirinin %85'i artık ALBB üzerinden akıyor.

Ancak, Natasha'nın hikayesi bir satıcı olarak elde ettiği başarıyla bitmiyor. Yedi ay önce, hem profesyonel hem de kişisel olarak onu derinden etkileyen bir karar olan ALBB hakkında öğretim görevlisi olarak yeni bir rol üstlendi. Başlangıçta ALBB'yi ihracatın inceliklerine aşina olmayan diğer satıcılara tanıtma arzusuyla motive olan Natasha, bir öğretim görevlisi rolünün sadece bilgisini paylaşma fırsatından daha fazlasını sunduğunu hemen fark etti.

Geçtiğimiz yedi ay boyunca, başarı hikayelerini ve stratejilerini daha geniş bir kitleyle paylaşmaya odaklanarak altı ila yedi eğitim oturumu düzenledi. Bir öğretim görevlisi olma sorumluluğu, Natasha'yı sektör trendlerinin önünde kalmaya, uzmanlığını geliştirmeye ve özgüvenini artırmaya itti. "Daha proaktif, daha çalışkan oldum" diyor. "Başkalarının bir öğretim görevlisi olarak bana saygı duyduğunu bilmek, zihniyetimi tamamen değiştirdi."

Bu ikili rolün faydaları açıktır. Bir öğretim görevlisi olarak Natasha, yalnızca alanında bir uzman olarak itibarını sağlamlaştırmakla kalmadı, aynı zamanda büyüme ve inovasyon tutkusunu paylaşan diğer başarılı satıcılarla bağlantı kurarak ağını da genişletti.

Natasha'nın hedefi, onu ALBB'deki en iyi eğitimciler arasına sokacak bir ayrıcalık olan altın madalyalı bir öğretim görevlisi olmaktır. Ancak, övgülerin ötesinde, Natasha'nın nihai amacı, diğer yetenekli satıcıları bir öğretim görevlisi rolüne adım atmaya, kendisinin yaşadığı aynı büyüme ve dönüşümü deneyimlemeye teşvik etmektir.

Natasha Gogna'nın hikayesinde, satıcıdan öğretim görevlisine giden yolculuk sadece iş başarısıyla ilgili değildir; kişisel gelişim ve bilgi paylaşımının gücüyle ilgilidir. Her iki rolde de başarılı olmaya devam ederken, Natasha, ALBB'nin onları benimsemeye istekli olanlara sunduğu fırsatların bir kanıtı olmaya devam ediyor - ister satıcı, ister öğretim görevlisi veya her ikisi olarak.

Onların başarısı sizin olabilir!